Онлайн-курс для родителей детей 6-15 лет, психологов и учителей
«Как найти волшебную кнопку?»

Вы хотите хорошо общаться с ребенком?
Вы желаете, чтобы ребенок держал слово и становился ответственным?
Вы думаете, как преодолеть кризисы подросткового периода  и остаться друзьями?

С 19 сентября по 3 октября будет проходить Онлайн-курс для родителей детей 6-15 лет, психологов и учителей «Как найти волшебную кнопку?»

Курс предназначен для тех, кто хочет научиться правильно формировать ответственность у ребенка, уметь делать замечания и сохранять теплые отношения.

Это совершенно новый курс, направленный на:

• развитие у родителей мастерства общения с ребенком;
• установление отношений, основанных на доверии;
• освоение приемов конструктивной критики.

Курс включает 5 вебинаров, 4 практикума с индивидуальными заданиями, 5 групповых упражнений по ведению диалогов с ребенком в различных типовых ситуациях.

Курс будет полезен родителям, которые хотят наладить хорошие отношения с детьми, а также учителям, психологам – консультантам, бабушкам и дедушкам, которые тоже участвуют в воспитании детей.

На вебинарах авторы курса на основе теорий и собственного опыта:

• расскажут, почему Вас дети не понимают или не слушают, и как сделать контакт возможным;
• познакомят с приемами сохранения ресурсного эмоционального состояния (сохранение спокойствия и  управление своими эмоциями) в конфликтных ситуациях;
• обучат конкретным шагам воспитания самостоятельного, ответственного и счастливого ребенка.

В ходе практикумов слушатели будут:

• Осваивать методы саморегуляции (восстановления и сохранения эмоционального спокойствия в любой ситуации).
• Учиться строить доверительные и дружеские отношения с ребенком и уметь мотивировать его на развитие и самостоятельность.
• И после обязательной тренировки, приспосабливать методы воспитания ответственности к своему примеру (ребенку), т.е. все знания применять на практике под чутким контролем психологов (авторов курса).

После обучения на курсе Вы сможете самостоятельно:

1. Понимать, какие цели скрываются за капризами, забывчивостью, негативизмом и другими поведенческими проявлениями;
2. Построить диалог с ребенком на любую тему; разнообразить досуг с ребенком, для формирования по-настоящему искренних отношений.
3. Поддерживать контакт с ребенком в самые трудные для него моменты.
4. Использовать разнообразные техники и приемы собственного эмоционального восстановления.
5. Критиковать не обижая, а мотивируя на дальнейшее развитие.
6. Помогать ребенку в обучении в соответствии с его образовательными потребностями и возможностями.
7. Воспитывать у ребенка честность, самостоятельность и ответственность.

Групповые занятия на форуме дадут возможность попрактиковаться в качестве родителя или ребенка в течение 21 дня, принять участие в общих дискуссиях на форуме слушателей курса, обсудить важные вопросы воспитания.

Программа курса:

Тема 1: Что скрывается за плачем, обидой и капризами детей?

• Ответственность – когда можно начинать воспитывать.
• Почему вдруг появилось непослушание, ведь всегда был таким послушным?
• Приемы предотвращения негативного поведения.

Практикум 1. Заполнить таблицу поведения своими примерами

Тема 2: Чем отличается непослушание от проявлений «кризиса возраста». (Может само со временем пройдет?).

•  «Кризис возраста», 3 г., 7 л., 14 л., ....
• Как воспитывать, если сейчас у ребенка «кризис возраста»?
• «Кризис» миновал, а сложности остались – что делать?

Практикум 2. Даны результаты диагностики двух детей. Определить, у какого ребенка можно формировать самостоятельность и ответственность, а какому противопоказано. Объяснить почему.

Тема 3: Учимся строить диалог с детьми.

• Чувства и проблемы родителей. Должен ли ребенок знать о них?
• Если доверие к вам падает – «Меняйтесь!» («Неча на зеркало пенять…»: устанавливаем и соблюдаем «правила игры» и транслируем уважение к личности ребенка).
• Что и как можно спрашивать у ребенка?
• Что нужно говорить, чтобы поддержать ребенка в самые трудные для него моменты

Практикум 3. Заполнение готовых текстов диалогов недостающими высказываниями, в соответствии с предложенной ситуацией.

Групповая работа на форуме. Задания 1-3. Обсуждение приведенных примеров диалогов.

Тема 4: Самооценка и саморегуляция – зачем быть уверенным и спокойным родителем?

• Что чувствуем мы взрослые, общаясь с детьми? Какие наши чувства мешают, а какие помогают общению с детьми.
• Как вернуть себе силы, уверенность и спокойствие, используя разнообразные техники и приемы собственного эмоционального восстановления.

Практикум 4. Используя, предложенные в ходе вебинара №4 техники саморегуляции, проследите как меняется ваше эмоциональное состояние

Тема 5: Родительское доверие или как приучать ребёнка принимать самостоятельные решения?

• За что в своей жизни может отвечать ребенок – разделение обязанностей родителей/взрослых и детей
• Быть самостоятельным – это здорово! Или как сделать так, чтобы самостоятельность была ребенку «в радость»
• Стало еще хуже? Возможные ошибки и что с этим делать

Групповая работа на форуме. Задание 4. Определение обязанностей родителей и детей на своем примере.

Задания 5. Обсуждение приведенных примеров диалогов по разделению обязанностей

Курс проводится по доступной цене. А для тех, кто бронирует место заранее, предусмотрена специальная цена: если Вы оплачиваете курс до 12 сентября, то можете получить скидку 25%.

Стоимость курса:

При оплате до 12 сентября: 4500 р.
При оплате до 19 сентября: 6000 р.

После окончания курса Вы получите СЕРТИФИКАТ

Если Вы хотите принять участие в курсе – впишите, пожалуйста, свое имя и e-mail в форму, внесите символы с картинки, а затем нажмите кнопку «отправить». Всю необходимую информацию мы вышлем на указанный Вами адрес в течение нескольких часов.

Если Вы хотите узнать дополнительную информацию– напишите или позвоните нам, и мы ответим на все Ваши вопросы: info@ra-kurs.spb.ru, (812) 997-68-93

Информация о ведущих